《家庭教育》系列丛书1-3岁第三章

所谓的早期智力开发、认知发展启蒙等不仅要关注幼儿认识客观事物、解决现实问题的能力（如数字能力、语言能力、观察力、记忆力、想象力、专注力等）的发展，更需要关注其认知能力与思维方式的品质的熏陶，从而为今后的学习生涯奠定扎实基础，获得可持续发展的可能。